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所以就亲手做了一套文库发给大家，里面分别有一支笔，一个竹筒小碗，用来盛墨水的，另外有一只写着大家名字的竹签，今后没有纸的同学，以后就让家长坎竹子作为写字的工具，还望同学们能够珍惜。”

    说完一个个念着名字发了下去，小孩子们自是万分欢喜。

    随后他就一个个念着名字，将东西发了下去。

    一时间，竟然让拥有纸笔的同学都开始有几分羡慕了。

    不过随后瞿青又给剩下的人都发了写着自己名字的竹签，众人将其拿在手中。

    花子舟一直没有听到自己的名字，瞿青在念名字的时候他紧张得要死，但是眼看着几乎所有人都被点到，却还是没有到自己，说不出啥滋味，有时候他都在想，瞿青让自己做进来这个位置，是不是临时起意，所以自己其实是什么都没有的？

    “花子舟。”瞿青儒雅的声音在教室里响起。

    正在胡思乱想的花子舟过了一秒才反应过来，立刻站起来：“到。”

    瞿青示意他上去，然后亲手将一套完整崭新的书写工具交给了他。

    花子舟拿下去，周围才有同学惊呼，他的笔怎么都比大家的好？

    旁边有人道：“笨啊，他是先生的哥儿，笔当然是先生花钱买的呗。”

    花子舟垂着头在，脸红得发烫。

    第一节 课顺利结束，瞿青让大家自由活动，休息一会儿，然后去旁边的储藏室，花子舟见状站起来追了上去。

    “为什么？”

    瞿青搬出了下节课要发的“课本”，实际上是四十来章纸，上面的东西都是瞿青一手写的，一字一句错落有致，分外好看。

    他问花子舟：“什么为什么？”

    “我只是个哥儿，读书又没有什么用。”

    瞿青笑了笑，说道：“是没有什么用，只是我希望你能多学一些，总不是坏事。”

    瞿青的声音实在是温柔得让人心动，花子舟也不知怎地就稀里糊涂地说出了自己要做这个班最优秀的学生的话。

    这也间接造就了他今后大部分“夜生活”的主要活动的主题——补课。

    至于补课补到后记面变成了什么样的情景，谁知道呢？

    第41章

    瞿青花家村的教学事业正式走上了走上了正轨。

    而原本有些看不起瞿青的赵宣儿, 在被教了两天之后, 彻底对取经改观，从一个鄙视者，变成了瞿青老师的崇拜者，甚至是小迷妹。

    而花子舟通过了两天的学习之后, 终于明白了, 自己当时说要成为这个班最优秀的学生是一件多么困难的事情。

    在这40个学生里面。即便是年龄最小的猫儿，也显得比他聪明多了。